Fundamentaç╞o

 Instruções para o presente trabalho:
Foi-vos solicitado que idealizassem uma exposição virtual sobre "Ensino a Distância: Passado, Presente e Futuro". Nesse sentido, deverão apresentar um Roteiro para a dita exposição, que integre Esse Roteiro deve, também, incluir a fundamentação da proposta global e das decisões tomadas quanto ao que é incluído na vossa proposta.
 * temas
 * autores
 * materiais
 * ....

 Fundamentação :
No presente trabalho, usámos como guião temporal as várias gerações do Ensino a Distância. Assim, para o passado, optámos por incluir as práticas de EaD até à 3ª Geração, fundamentadas pelas teorias de Otto Peters, Charles Wedemeyer e Borje Holmberg.

Considerámos o Presente ainda na 4ª geração, fundamentada pelas teorias de Michael Moore, George Siemens, entre outros. Apesar de haverem já várias experiências que apontam para uma 5ª (ou mesmo 6ª), achámos que ainda não estão devidamente cimentadas como práticas correntes, daí termos optado por incluir essas experiências na rubrica “Futuro”.

Porque uma exposição virtual sobre ensino a distancia?

Sendo um dos objectivos do ensino a distancia levar a educação a qualquer canto do mundo considera-se que uma exposição que aborde a historia desta forma de ensinar deve enquadrar a mesma filosofia e ser acessível a distancia.

As vivências que a 4ª geração de ensino a distancia nos permite serão a melhor forma de demonstrar a realidade actual do ensino a distância, de fazer uma viagem ao passado em que a distância era vencida com os meios mais tradicionais de comunicação a distância e um levantar do véu do que se adivinha ser o caminho do evoluir do processo ensino/aprendizagem neste contexto. 


 * As Gerações do Ensino a Distância**

media type="youtube" key="sfTHJTuEDz0" height="344" width="425" align="center" Por último, tratando-se de um roteiro, de um plano, optámos por incluír alguns exemplos de materiais. Trata-se de um exemplo do que pode ser mostrado numa exposição vitual, mas não esgotam todos os materiais a ser utilizados.